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2捕鱼中心:最终成功地制造出纳米级空气过滤膜

时间:2021/3/21 16:19:47  作者:  来源:  浏览:25  评论:0
内容摘要:与高校创新型人才的培养相比,中学生的科技创新教育范围更广,具有较强的共性特征。因此,“大数据与数据技术”教师胡敏爱对此有明确的认识。中学生的选题不需要“高”、“大”。它必须符合中学生的特点,思维的角度和方向也必须具体、实用。切口要小。中学生的研究应该贴近社会生活,解决实际问题,这...

与高校创新型人才的培养相比,中学生的科技创新教育范围更广,具有较强的共性特征。因此,“大数据与数据技术”教师胡敏爱对此有明确的认识。中学生的选题不需要“高”、“大”。它必须符合中学生的特点,思维的角度和方向也必须具体、实用。切口要小。中学生的研究应该贴近社会生活,解决实际问题,这已逐渐成为共识。第22届全国青年科技创新大赛评委夏五四在接受媒体采访时表示,学生应该避免过多的先进话题,而是更贴近应用,贴近生活和生产的现实,真正解决问题。以解决实际问题为研究主题的项目通常能给评委留下深刻印象。


在以生活为导向的课题研究中,校园与社会、知识与实践之间的差距正在逐渐消解。去年新冠肺炎疫情爆发时,口罩一度“很难找”。参加“彩色功能电影”课程的学生主动找到张德贵老师,提出了用纳米材料制作高性能面具的想法。他们组成了一个特殊的团队,最终成功地制造出纳米级空气过滤膜。通过性能测量,发现N95掩模的性能比较接近。“这个项目完成后,学生们对功能电影改变生活有了非常强烈的直观感受。”张德贵非常激动。


疫情期间,学生们也有这样的想法,体现了强烈的社会责任感。在地理信息技术课程中,学生对课题的研究也越来越深入社会生活。曹俊华告诉记者,一些学生注意到该市有很多移动餐车,并主动分析餐车的分布情况,制作餐车地图。这个想法与政府的“早餐项目”的数字思维相吻合。3月21日,“早餐项目”上开通“早餐地图”功能。


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